يساهم علم النفس المعرفي في تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي التي يمكنها محاكاة العمليات المعرفية البشرية، مثل معالجة اللغة الطبيعية وحل المشكلات.
. وينبذ كل ما يخالفه ويبتعد عنه. وليجد نفسه مدفوعاً للعديد من القرارات الخاطئة نتيجة لتحيزه هذا ..
قﯾﻘﺣﺗﻟوفادﻫأ ﻲﻣﺳﻗ ﻲﻓ ﻊﻣﺗﺟﻣﻟا ﺔﯾدودﺣﻣﻟ ارظﻧو ثﺣﺑﻟا
على سبيل المثال، ركزت أعمال جان بياجيه على مراحل التطور المعرفي لدى الأطفال.
مﺗﯾ ﻲﺗﻟا تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ردﺎﺻﻣ لﻘﺗ مﺛ نﻣو ﺔطﺷﻧﻟا ةرﻛاذﻟا ﻲﻓ ثدﺣﯾ كﺎﺑرإ ﺔﻣﺛ نﺎﻓ ًﺎﻧﯾزﺣ وأ ًﺎﻘﻠﻗ درﻔﻟا نوﻛﯾ ﺎﻣدﻧﻌﻓ
نستثمر في الأشياء التي تكلفنا شيء ما بدلاً من تغيير استثماراتنا حتى ولو حصلنا على نتائج سلبية. مثال: من يبدأ بأمر ما عليه أن يكمله. وهم جامبلر:
ﻌﻓادﻟاو ﺔـــﯾﻋﺎﻣﺗﺟﻻا طوﻐـــﺿﻟالﺎـــﻌﻔﻧﻻا كﻟذـــﻛو ﺔـــﯾدرﻔﻟا ﺔـــﯾ ,ةرورـــﺿﻟﺎﺑ ﺔﯾﺑﻠـــﺳ تـــﺳﯾﻟ ﺔـــﯾﻓرﻌﻣﻟا تازـــﯾﺣﺗﻟا ﻩذـــﻫ نأ ﻻإ ,
ﻻوأ: ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟالﺎﻔطﻷا .
مثال: ترغب هند بالذهاب لشراء المثلجات بينما يريد زيد أن يذهب لمتجر الملابس لشراء قميص. فتقترح أنت شراء قميص مطبوعاً عليه صور مثلجات. تأثير الهالة:
نعتقد بأننا ننظر إلى الواقع بموضوعية، وأن الآخرين لديهم تحيّز أناني أكبر مما هم عليه في الواقع في أفعالهم ونواياهم.
نحكم على الآخرين من خلال شخصياتهم ونحكم على أنفسنا وفقاً للظروف. مثال: تأخرت هند عن الفصل الدراسي؛ فهي فتاة كسولة.
مثال: أقرض زيد عمراً مبلغاً من المال، ولم يتردد في إقراضه مبلغاً آخر حين طلب ذلك مرة أخرى. تأثير المتفرج:
سﺎﯾﻘﻣﻟا قﯾﺑطﺗ ﻪﺑﻠطﺗﯾ يذﻟا تﻗوﻟا بﺎﺳﺣ , تﺑﻠط دﻗونﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا تارﻘﻔﻟاو سﺎﯾﻘﻣﻟا الامارات ةءارﻗ ﺔﻧﯾﻌﻟا دارﻓا نﻣ
فﺻوﻟءادﻷا ﻰﻟا يدؤﺗ ﻲﺗﻟاو تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ﺔﺟﻟﺎﻌﻣو رﯾﯾﻐﺗو مﯾﯾﻘﺗﻟاو رﻛذﺗﻟا وا رﯾﻛﻔﺗﻟا ﺔﯾﻠﻣﻋ ﻲﻓ ﺊطﺎﺧﻟا ﻲﻠﻘﻌﻟا